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Durante o último recesso escolar, alunos da Escola Bilíngue Pueri Domus participaram de três programas internacionais que deixaram marcas profundas em suas vivências acadêmicas e pessoais.
A missão humanitária no Quênia, mais precisamente em Musanda — a cerca de 600 quilômetros de Nairóbi —, reuniu ações sociais e educativas em parceria com a ONG britânica The Nasio Trust. A equipe auxiliou na construção de uma casa, deu aulas, organizou uma campanha de combate aos jiggers (Tunga penetrans) e promoveu atividades de conscientização sobre saúde bucal e higiene pessoal.
Nos Estados Unidos, o grupo integrou o Pré-Advanced College Program, com atividades em instituições renomadas, como Yale, Berkeley e UCLA. Ao longo de 15 dias, participaram de cursos em Humanidades, STEM e Biomedicina, vivenciando a rotina universitária e ampliando seus repertórios acadêmico e cultural.
As alunas Ana Clara e Ana Beatriz (Unidade Itaim), Olivia e Victoria (Unidade Perdizes II) e Rafaela e Júlia (Unidade Verbo Divino) se destacaram na Pitch Competition, sendo reconhecidas pelo desempenho na apresentação de projetos.
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Depois, o destino foi Victoria (Canadá), sede do Powerful Youth Global Leadership Academy. Em duas semanas de atividades, os jovens aprimoraram o inglês, participaram de ações ambientais — como limpeza de praias e remoção de espécies invasoras — e enfrentaram desafios que exigiram cooperação, resiliência e reflexão sobre questões globais. O ambiente multicultural favoreceu o intercâmbio de ideias e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
As três experiências internacionais expandiram horizontes e ofereceram aos alunos novas formas de enxergar o mundo e a si mesmos. Mais do que memórias de viagens, essas vivências se transformaram em aprendizados duradouros, capazes de inspirar iniciativas de impacto social, acadêmico e cultural.
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