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No início de setembro foi divulgado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa 2025). Aplicado trienalmente em dezenas de nações e economias parceiras, o exame afere competências de jovens de 15 anos em três domínios fundamentais: Leitura, Matemática e Ciências.
Você sabe como é aplicado o Pisa?
A prova tem duração de duas horas e é composta por questões de múltipla escolha e dissertativas. Além do teste, os alunos respondem a um questionário de contexto para mapear aspectos socioeconômicos, hábitos de estudo e sua percepção sobre o ambiente escolar. A avaliação conta também com um questionário aos diretores, focado em questões de gestão institucional, infraestrutura e práticas pedagógicas da escola.
A cada edição, o programa tem incorporado domínios inovadores e módulos opcionais voltados a competências contemporâneas, tais como:
A finalidade do exame é medir a proficiência dos estudantes – em fase escolar próxima a conclusão – de maneira aplicada que corresponda às expectativas de habilidades e conhecimentos essenciais à plena participação na sociedade moderna. Em vez de verificar apenas se os estudantes memorizaram o currículo escolar específico de seus países, o Pisa avalia a capacidade de aplicar o que aprenderam em situações da vida real, raciocinar e comunicar ideias eficazmente.
Quais os resultados do Brasil no Pisa 2025?
No Brasil, o exame é coordenado desde 2000 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC). Os dados mais recentes indicam que o país manteve estabilidade estatística em relação à edição de 2022, mas segue significativamente abaixo da média internacional da OCDE.
Em 2025, os estudantes brasileiros alcançaram 408 pontos em Leitura, 409 em Ciências e 377 em Matemática — distantes das médias dos países membros da organização, fixadas em 461, 482 e 463 pontos, respectivamente.
Ao analisar a série histórica de avaliações do Pisa, ao longo das últimas edições, o Brasil revela uma trajetória educacional que a própria OCDE diagnostica como um quadro de estagnação. Embora oscilações pontuais nos gráficos possam sugerir avanços em edições isoladas, a permanência do país muito abaixo da média internacional expõe as fragilidades do sistema educacional público do país.
Para a organização avaliadora, o panorama imite preocupações importantes: os estudantes brasileiros registraram pontuações significativamente inferiores à média da OCDE em Matemática, Leitura e Ciências. A proporção de alunos no topo da pirâmide acadêmica (Níveis 5 ou 6) é substancialmente menor no Brasil do que nos países membros em pelo menos uma disciplina. Paralelamente, uma fatia bem mais modesta de jovens brasileiros atinge o nível mínimo de proficiência (Nível 2 ou superior) nas três áreas cognitivas, tendência desfavorável que se repetiu no módulo inédito de Resolução de Problemas com Ferramentas Computacionais.
Segundo a OCDE, esse desempenho reflete a interação de múltiplos fatores contextuais e estruturais apurados nos questionários:
E se a Escola Bilíngue Pueri Domus fosse um país?
Acima da média internacional da OCDE (461 pontos), os alunos do Pueri Domus alcançaram a expressiva marca de 514 pontos na área de Leitura, ficando à frente de nações como:
Em Ciências, a escola atingiu 510 pontos, empatando com o Canadá e superando:
A área de Matemática foi o grande destaque. Os estudantes obtiveram 532 pontos — 69 pontos acima da média internacional —, superando resultados históricos de potências educacionais como:
A que se deve o desempenho do Pueri Domus?
Na Escola Bilíngue Pueri Domus, a proposta pedagógica acompanha os alunos a construir cada etapa do caminho que sonham, possibilitando que o aprendizado se torne uma travessia viva, repleta de descobertas, sentidos e memórias de quem é protagonista de sua própria história e criador de um mundo extraordinariamente possível.
Aqui, educar é acolher para tecer pontes. Acreditamos que o rigor acadêmico e a sensibilidade humana são os ateliês criativos desses alicerces que se interconectam com os conhecimentos desejados para superar todos os desafios do futuro e as habilidades necessárias de um presente rapidamente mutável, o que permite que cada estudante encontre sua própria voz em múltiplos idiomas e compreenda o mundo a partir de um olhar crítico, generoso e transformador.
Nossos professores são profundamente capacitados nas melhores universidades nacionais e internacionais e alinhados com as inovações pedagógicas de maior qualidade do cenário educacional, como:
Bilinguismo
A imersão linguística capacita o estudante a pensar e construir saberes em dois idiomas simultaneamente. O currículo articula as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aos padrões internacionais do California Common Core State Standards, ampliando o repertório cultural e a flexibilidade neural desde a primeira infância.
Mentalidade Internacional e Certificação IB (International Baccalaureate)
O Pueri Domus integra o consagrado Diploma Programme ao Ensino Médio, conferindo dupla certificação e acesso direto às universidades mais disputadas do Brasil e do exterior. A metodologia estrutura-se em torno dos pilares centrais do IB:
Cultura Maker e Abordagem STEAM
Por meio do espaço Pueri Maker, a instituição ressignifica o aprendizado prático (hands-on learning). A interdisciplinaridade integra Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática em projetos investigativos, nos quais o erro é encarado como hipótese pedagógica e catalisador de resiliência e criatividade empreendedora.
Fluência Digital com Reconhecimento Global
Com certificação internacional concedida a escolas que utilizam a tecnologia como extensão do pensamento crítico (como o selo Apple Distinguished School), os recursos digitais são mobilizados como ferramenta de pesquisa, autoria e letramento midiático.
Desenvolvimento Socioemocional
Alinhada aos referenciais globais de avaliação socioemocional, a rotina escolar desenvolve a autorregulação, a empatia, a comunicação assertiva e a escuta ativa. Os projetos sociais (como as vivências de empreendedorismo comunitário) formam líderes empáticos e comprometidos com a sustentabilidade e os desafios da sociedade contemporânea.
Jornadas Personalizadas e Suporte Universitário (College Counselling)
Desde as trilhas diversificadas do After School até a mentoria individualizada de orientação de carreira e candidaturas universitárias, cada trajetória é acompanhada com intencionalidade pedagógica, respeitando as singularidades, aptidões e aspirações de cada jovem.
Entusiasmados, nossos professores inspiraram os nossos alunos para a autonomia da investigação acadêmica e para as descobertas científicas, com metodologia e acolhimento. O educador caminha ao lado, aponta horizontes, sustenta passos incertos e celebra cada conquista, criando uma atmosfera onde a concentração é fruto natural do encantamento.
No Pueri Domus, a curiosidade é celebrada como bússola pedagógica. Nossos alunos encontram na escola um espaço de pertencimento e valor incontestável. O erro aqui é solo fértil, hipótese de trabalho e degrau de resiliência, gerando uma tenacidade que sustenta trajetórias brilhantes. Nossos alunos aprendem a dominar as ferramentas digitais com espírito crítico e discernimento ético. A inovação tecnológica se coloca a serviço do pensamento complexo, capacitando mentes jovens a produzir conhecimentos inovadores.
Em tempos em que a agressividade e a indiferença ferem as relações escolares e virtuais, cultivamos diariamente uma cultura de escuta ativa e atitudes propositivas ao bem-estar coletivo. Com isso, o combate ao bullying e ao cyberbullying se apoiam na profunda conscientização por meio de estudos aplicados, projetos internos de prevenção – de autoria dos próprios alunos –, debates e rodas de conversa, desenvolvimento de metacognição por meio do letramento emocional, técnicas de autorregulação e desenvolvimento do senso de comunidade. A escola é um lugar seguro onde cada individualidade é acolhida e protegida, permitindo que a autoconfiança de cada criança e jovem se desenvolva livremente.
À vista de tudo, a Escola Bilíngue Pueri Domus evidencia que alcançar desempenhos que superam referenciais globais é consequência de uma identidade pedagógica comprometida com a excelência acadêmica; com a docência inspiradora e entusiástica; com as mais inovadoras metodologias pedagógicas, nacionais e internacionais; com a qualidade premium em investimentos tecnológicos e infraestrutura escolar; com o acolhimento psicossocioemocional coletivo e individual; com o protagonismo crítico, emancipador e solidário; e com uma educação genuína e extraordinária para gerações igualmente genuínas e extraordinárias.
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