Estudantes do Pueri Domus propõem ação social com crianças de Joanópolis

Projeto na Instituição São João Batista inspira o fortalecimento de vínculos e a união comunitária.

Como parte da disciplina de Empreendedorismo Social, os estudantes da Escola Bilíngue Pueri Domus tiveram a oportunidade de participar, no dia 23 de abril, de uma vivência enriquecedora na Instituição São João Batista, em Joanópolis (SP). Durante a visita, foram calorosamente recebidos por cerca de 100 crianças que participam do contraturno escolar no local.

A atividade foi planejada para promover a escuta ativa e estabelecer um vínculo emocional, proporcionando uma compreensão mais profunda das realidades e dos desejos das pessoas atendidas.

Por meio de dinâmicas interativas, os jovens puderam ouvir diretamente as ideias e as sugestões para melhorar o ambiente, com foco na criação de um espaço mais acolhedor e estimulante, alinhado às necessidades de quem frequenta o local diariamente.

O contato direto com a realidade social gerou reflexões profundas nos participantes, que agora se preparam para transformar as percepções em ações concretas. No mês de maio, o próximo passo será o planejamento de soluções criativas, com a intenção de implementá-las em junho, durante o retorno a Joanópolis, quando as propostas serão colocadas em prática.

Essa experiência ultrapassa os limites da teoria ao desafiar os alunos a aplicar seus conhecimentos de forma colaborativa, com o objetivo de criar projetos que causem um impacto positivo e duradouro.

Na Escola Bilíngue Pueri Domus, a disciplina de Empreendedorismo Social tem um papel central na formação acadêmica. Com dessa abordagem, as turmas são incentivadas a pensar criticamente e a agir de maneira responsável, desenvolvendo ações que podem gerar transformações significativas em suas comunidades e no mundo.